思政融入药剂学课程教学实践的探索
许伯慧
陈勇
唐波
方桂花
朱红艳
仇雯倩
南通大学药学院,江苏 南通226001
摘要：药学关乎人民生命健康,专业人才的培养应使其具备良好的职业修养和道德情操.将思政融入专业课的教学做到专业课和思政课的同向同行,是专业课教学的新要求.药剂学是药学专业的核心课程,也是课程思政的重要阵地.我们从理论和实验课程中挖掘并凝练了丰富的思政元素,将情感和价值目标纳入新的教学大纲,构建了多个教学案例,采用理论联系实际、案例教学、线上平台等教学手段实施,实现了教学效果和育人目标的双重提升.
关键词：药剂学思政融入教学实践案例
分类号：G642(高等教育)
资助基金：南通大学教学改革研究课题(No.2020A48)线下及线上线下混合式课程建设项目(No.HH2119)
论文发表日期：2023-03-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 204-206,210 )
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