中药学类专业分析化学实验课程思政探索与实践
邓志鹏
李静
赵盼
赵东升
张喆
张永清
山东中医药大学药学院,山东 济南250355
摘要：以《高等学校课程思政建设指导纲要》为理论指导,结合分析化学实验课程教学大纲的最新修订方案,深入挖掘该课程蕴含的思政元素,将课程思政有机地融入课堂教学实践过程.在该教学改革实践中,主要从课程现状、课程教学目标、思政元素的深入挖掘、课程思政融入的创新模式和方法路径、多元化考核评价方式等方面进行了总结与探索,为中药学类专业课程的课程思政教学提供参考.
关键词：课程思政创新模式探索实践
分类号：G642(高等教育)
资助基金：山东中医药大学教育教学研究课题(No.ZYSZ2022007)山东中医药大学教育教学研究课题(ZYSZ2022018)山东中医药大学教育教学研究课题(ZYY2022014)山东中医药大学教育教学研究课题(ZYY2022016)山东中医药大学高等教育发展规划研究课题(No.GJYJY202230)山东中医药大学高等教育发展规划研究课题(GJYJY202227)山东省研究生导师指导能力提升项目(No.SDYY17117)
论文发表日期：2023-03-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 207-210 )
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