双重视角下医药院校导学关系现代检视与重构
翟鑫1
严中平2
朱铭琳3
卜艳鑫3
杨晶3
1.沈阳药科大学研究生院,辽宁 沈阳 110016;沈阳药科大学制药工程学院,辽宁 沈阳 1100162.沈阳药科大学研究生院,辽宁 沈阳 1100163.沈阳药科大学制药工程学院,辽宁 沈阳 110016
摘要：本文以知乎、微博情感表露数据为样本,探索导学关系异化现象,从医药院校导师及研究生双重视角对导学关系进行现代检视,总结导师德学培养行为失范以及研究生志向不明学业难成的成因,提出重构"德学交融,互通成长"的新型和谐导学关系.导师应坚持立德树人、言传身教;研究生应做到尊师重道、德业竞进;学校及社会应加强制度约束,涵养学风校风等.基于此,为提升我国医药院校研究生教育质量和研究生导师育人成效提供借鉴与参考.
关键词：导学关系现代检视重构医药院校研究生
分类号：G643(高等教育)
资助基金：沈阳药科大学研究生教育教学改革研究项目(No.YJSJG03)
论文发表日期：2023-06-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 422-427 )
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