科研导向的药学专业微生物学实验课程的构建与实践
朱冬青
闫晶晶
薛雅馨
Manita Kamjam
邓子新
洪葵
武汉大学药学院,组合生物合成和新药发现教育部重点实验室,湖北 武汉 430072
摘要：培养能够从事药物研发的创新人才是高等院校药学专业本科生教育的基本目标之一.微生物学是药学专业重要的基础课程,微生物学的理论知识和实验技能直接影响学生以后从事相关科研的能力.本文介绍结合"深海药源微生物优质菌株的发现与高产育种"研究课题,科研反哺教学,将科研思维融入微生物学实验教学,切实培养学生的动手能力与系统技能,为培养具有科研能力的药学人才提供有力的支撑.
关键词：微生物学微生物学实验微生物药物药学科研能力
分类号：G642(高等教育)
资助基金：国家重点研发计划(No.2018YFC0311001)武汉大学医学部教学改革研究项目(No.2021082)
论文发表日期：2024-06-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 605-609,624 )
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