"从0到1"创新中药研发的拔尖人才培养模式构建与实践
马骁
彭成
韩波
成都中医药大学药学院,四川成都 611137
摘要：在"健康中国2030"的国家战略背景下,创新中药的研制迎来历史性机遇与挑战."从0到1"的原始突破,其根基在于拔尖人才的协作攻关.然而,人才培养的滞后性及其与实际研发需求的脱节,已成为当下掣肘创新中药高质量崛起的首要问题.为此,本文立足于中药学学科特色,锚定临床用药需求,围绕创新中药研制的底层逻辑,提出"承古创今、精研善制、贯通产研"的拔尖人才培养理念,分别从支撑平台矩阵、学科师资团队、课程体系建设三层面阐明实现育人模式的核心条件.整合科研机构、医院企业等多维度主体资源,通过构建"医理融合、医工交叉、多轨协同、三维联动、轮转强化"的育人机制,形成闭环式育人体系,为促进创新中药研发高质量发展奠定基础.
关键词：中药学创新药物研发拔尖人才培养医理融合医工交叉
分类号：G642(高等教育)
资助基金：教学改革重点项目(No.JG2024-0665)教育部中国高校产学研创新基金(No.2024MZ003)四川省研究生教育教学改革项目(No.YJGXM24-C049)四川大学研究生教育教学改革重点项目(No.CSSCU2024034)
论文发表日期：2026-01-30
在线出版日期：2026-03-24（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 110-114 )
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