口肌五穴促音法联合言语训练干预儿童功能性构音障碍临床研究
彭德夏1
王婷婷2
马丽虹1
1.山东中医药大学,山东济南 2503552.聊城市东昌府区妇幼保健院,山东聊城 252000
摘要：目的:探究口肌五穴促音法与言语训练相结合治疗功能性构音障碍(FAD)患儿的临床疗效.方法:纳入57例FAD患儿,按照随机数字表法分为观察组28例和对照组29例.对照组患儿接受常规康复护理及言语训练,观察组患儿在对照组治疗的基础上联合应用口肌五穴促音法治疗,两组患儿均接受12周治疗.分别于治疗前和治疗后对两组患儿的构音清晰度、声母发音正确个数以及口部运动功能进行比较.并对两组临床疗效进行比较.结果:治疗后,两组患儿构音清晰度、声母发音正确个数均较治疗前提升(P＜0.01),且观察组高于对照组(P＜0.05).治疗后,两组患儿下颌、唇、舌部运动功能评分均较治疗前提升(P＜0.01),且观察组高于对照组(P＜0.01).观察组治疗总有效率为100％,高于对照组的86.21％,观察组临床疗效优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:口肌五穴促音法结合言语训练可以有效提升患儿构音基本能力和口部运动功能,改善构音障碍,且较常规治疗显示出更优的疗效.
关键词：口肌五穴促音法言语训练功能性构音障碍儿童构音清晰度口部运动功能
分类号：R247.9(中医临床学)
资助基金：山东省高等医学教育研究中心科研规划项目(YJKT202112)
论文发表日期：2025-11-05
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 1232-1237 )
英文信息