教育软件分类及质量需求分析
李敏1
王韵2
李旺1
张晓霞3
1.山东省计算中心,山东省计算机网络重点实验室,2500142.济南职业学院济南 2500143.中国石油物资公司 北京100029
摘要：教育软件作为教育信息化的核心,近年来受到各界的高度重视和关注,本文首先对教育软件的相关概念进行了阐述,包括教育软件的用户需求,教育软件的分类,指出教学软件存在的一些问题,最后给出了教学软件的质量要求,给教育软件的评价工作和标准化工作提供了相应的参考.
关键词：教育软件质量需求软件评价
资助基金：公益性行业科研专项(201010237)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 39-41 )