教育软件量化评价标准研究
李敏1
史艳华
张晓霞2
李刚1
1.山东省计算中心,山东省计算机网络重点实验室,2500142.中国石油物资公司 北京100029
摘要：教育软件的评价对提高教学效益和教学效果有建设性意义.本文针对当前教育软件存在的问题和教育软件量化评价标准的现状,尝试性给出教育软件量化评价标准的制定建议.
关键词：教育软件评价标准标准化
资助基金：公益性行业科研专项(201010237)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 46-48 )