“分组教学”在信息技术课程中的应用
姚波
安徽省阜阳实验中学 安徽阜阳236030
摘要：信息技术课程是一门相对于其他学科较为特殊的课程.在教学中学生的动手实践时间占据整节课的三分之二,而学生动手能力的强弱极大的影响教学进程,如果不解决这一难题就难以完成我们的教学目标.很多操作非常简单,但对于部分没有基础的学生却难以完成教师布置的任务.这就需要我们加大辅导频率,尽可能的使全体学生达到预设的教学目标.笔者结合教学经验谈一谈“分组教学”在信息技术课教学中的具体应用和实施过程.
关键词：分组教学信息技术课程教学目标
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 27-28 )