初中信息技术课教学方法探析
田苗
陕西省延安市实验中学 陕西延安716000
摘要：初中信息技术学科是一门集科学常识、常用信息技术为一体的基础性课程.信息技术课程具有较为明显的时代性,属于一门较为新潮的学科.因此,传统的教学方式并不适用于信息技术课程教学,传统教学方式会使生动计算机知识变得呆板、枯燥,使学生在学习过程中感到乏味,影响了信息技术学习.
关键词：初中信息技术课程教学方式
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 30-31 )