项目教学中学习评价的信息化研究
张自慧
江敬尧
1.连云港师范高等专科学校 数学与信息工程学院 江苏连云港 2220062.连云港师范高等专科学校 数学与信息工程学院 江苏连云港 222006
摘要:学习评价是项目教学中的重要环节,公正、客观地评价反馈能够保证项目教学的完成质量。根据项目教学中的模糊性和综合性特点,应用模糊综合评价,能够实现定性评价到定量评价的转换。建立项目教学的评价指标体系,确定评价对象的主体和内容,应用层次分析法,确定指标项权重,采用模糊综合评价进行项目教学中的团队评价和个人评价,增加学习评价的真实性和准确性,从而促进项目教学的学习效率和教学质量的提高。
关键词:项目教学法学习评价评价指标模糊综合评价
资助基金:实践》(编号2013JSJG349)
论文发表日期:2014-01-01
在线出版日期:2026-05-22(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 28-30 )
信息技术与信息化

信息技术与信息化

ISSN:1672-9528
年,卷(期):2014,(11)
所属栏目:信息化教学