近五年教育数据挖掘研究的特征——基于184篇EDM国际会议短论文的分析
蒋浩杰
刘中国
丁国勇
南京审计大学信息工程学院 江苏南京 211815
摘要：为了进一步了解教育数据挖掘目前热点研究领域和新兴领域,对2017—2021年教育数据挖掘国际会议的184篇短论文进行多个方面分析.首先,统计作者国别、作者所在单位,以及关键字词频等方面,然后,整理分类所有短论文的主旨和方法.最后,根据论文主旨和方法,主要可以将教育数据挖掘目前的热点研究领域分成四大领域,新兴领域主要分成三大领域.经过分析,总结了教育数据挖掘研究的热点主题方向和新兴领域,有利于明确教育数据挖掘领域的研究现状和研究趋势.
关键词：教育数据挖掘教育数据挖掘国际会议短论文
资助基金：教育部人文社会科学研究项目(19YJC880016)
论文发表日期：2023-04-28
在线出版日期：2026-05-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 15-20 )