ADHD儿童听觉注意能力及音素感知能力研究
朱大倩
高鸿云
1.复旦大学附属儿科医院医学心理科,2000322.复旦大学附属儿科医院医学心理科,200032
摘要：目的 了解ADHD儿童及正常对照儿童在音素感知能力上的差别,以及音素感知能力与儿童注意力和冲动性之间的关系.方法 所有研究对象均接受:听觉持续性操作测试和纯音辨识测试.所有数据进行t检验,相关性分析和线性回归分析.结果 (1)听觉CPT:ADHD组的错误数、漏报数和β值均高于对照组;ADHD组的反应时间较对照组延长;ADHD组的d'值低于对照组.差异具有显著性意义.(2)纯音辨识测试:ADHD组儿童完成情况较正常对照儿童差,差异不具有显著性意义.结论 (1)ADHD儿童的听觉警觉性和听觉注意能力低于正常儿童.(2)控制注意力因素和冲动性行为后,ADHD儿童对纯音的辨识能力与正常儿童没有显著差异.
关键词：注意缺陷多动障碍听觉感知持续性操作测试纯音辨识
分类号：R74(神经病学与精神病学)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 45-47 )
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