高师贫困生自尊、自我效能感与主观幸福感的关系研究
谭雪晴1
贾莹莹2
1.435002,湖北师范学院教育科学系2.435002,湖北师范学院团委
摘要：目的 探讨高师贫困生自尊、自我效能感与主观幸福感的关系,为高师院校心理健康教育提供依据.方法 采用自尊量表、一般自我效能感量表、生活满意度量表、快乐感量表对218名贫困生和216名非贫困生进行测查.结果 (1)高师贫困生的自尊、生活满意度、正性情感显著低于非贫困生,自我效能感、负性情感差异不显著.(2)自尊、自我效能感与主观幸福感显著相关.(3)不同自尊、不同自我效能感的高师贫困生主观幸福感的差异显著.(4)自尊、自我效能感对生活满意度、正性情感具有一定的预测力,自尊对负性情感具有预测作用.结论 贫困生自尊、主观幸福感相对较低,自尊、自我效能感能显著预测主观幸福感.
关键词：主观幸福感自尊自我效能感高师贫困生
分类号：B849(应用心理学)
资助基金：湖北省社会科学基金(2006q103)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 106-108 )
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