理工科大四学生社会支持与人格特征的相关研究
曾伟杰1
牛志萍2
侯云钟3
1.解放军第四二一医院,5103182.太原理工大学文法学院3.华南理工大学生物科学与工程学院
摘要：目的 研究广东省某理工科大四学生社会支持与人格特征的关系,为进行针对性的干预提供依据. 方法 采用自行设计一般项目调查表、艾森克个性测量问卷(EPQ)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、领悟社会支持量表(PSSS)对大四学生进行进行测评. 结果 19.49%的学生睡眠质量较差;男生精神质(P)量表分明显高于常模(P<0.001),在外向性(E)量表得分上,男女生得分均高于常模(均P<0.01);社会支持量表得分最高的是朋友支持,其次是家庭支持.多元逐步回归分析发现,总的领悟社会支持进入精神质P分方程,朋友支持进入内外向E分方程. 结论 不但要重视大学生所面对的外界压力和得到的社会支持,更重要的是培养大学生一系列社会技能.
关键词：大四学生睡眠质量社会支持人格特征
分类号：B84(心理学)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 277-279 )
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