DNA甲基化调控学习和记忆功能的研究进展
周亮1
张希朦1
包怡敏1
张易雄1
童亚伟2
肖卫忠2
樊东升3
崔德华3
1.北京大学神经科学研究所教育部和卫生部神经科学重点实验室,1001912.北京大学第三医院神经内科3.100191,北京大学神经科学研究所教育部和卫生部神经科学重点实验室;北京大学第三医院神经内科
摘要：学习和记忆是两项最基本的认知功能,但其分子基础目前仍然没有研究清楚.神经细胞发挥功能主要依靠基因表达多种蛋白,而DNA甲基化修饰是一种调控基因表达的重要表现遗传方式.在正常衰老的过程中,全基因组DNA甲基化程度发生下降,与此同时学习和记忆功能也下降,这揭示DNA甲基化神经元可能参与记忆编码.然而这也缺乏直接支持的证据.由此几项研究已经提供了重要的支持证据,且DNA甲基化与记忆形成的研究得到了广泛的关注.为了进一步探索学习与记忆的表观遗传学机制,我们对近年来NA甲基化调控学习和记忆功能的研究进展作了综述.
关键词：学习记忆甲基化表观遗传
资助基金：国家自然科学基金(30973145)高等学校博士学科点专项科研基金(20090001110058)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 111-114 )
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