自我接纳训练对精神分裂症患者自我幸福感与自尊的影响
魏显华
150001,哈尔滨医科大学附属第一医院精神科
摘要：目的 探讨自我接纳训练对精神分裂症患者自我幸福感与自尊的影响.方法 选取2015年5月—2017年5月于哈尔滨医科大学附属第一医院进行治疗的精神分裂症患者110例作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各55例.对照组患者给予常规护理,观察组在常规护理的基础上辅以自我接纳训练进行精心护理干预.对护理干预前及干预后2个月的简明精神病评分量表(BPRS)、个人和社会功能评分量表(PSP)、总体幸福感评分(GWB)以及自尊评分量表(SES)等一系列指标进行评估和对比.结果 干预后两组患者PSP评分均显著升高,而BPRS评分均显著降低(P<0.05),且观察组PSP评分明显高于对照组,BPRS评分明显低于对照组(P<0.05);干预后,两组患者GWB评分及SES评分均显著升高(P<0.05),且观察组GWB评分及SES评分均显著优于对照组(P<0.05).结论 自我接纳训练有助于提高精神分裂症患者的康复疗效,促进患者社会功能恢复,提高患者的自尊心和自我幸福感.
关键词：精神分裂症自我接纳训练幸福感社会功能自尊
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 354-358 )
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