情景模拟教学在急性缺血性脑卒中救治培训中的应用
黄小钦
宋海庆
高冉
薛素芳
王平平
100053 北京,首都医科大学宣武医院神经内科
摘要:急性缺血性脑卒中是一种具有高病死率和高发病率特点的神经科急症.规范化培训医师由于参与急性缺血性脑卒中急诊现场救治的机会少,其往往很难掌握该病的诊断和静脉溶栓急救.模拟教学是一种有效的教学方法.带教团队结合神经科脑血管病临床工作内容,围绕急性缺血性脑卒中的教学目标,设计情景模拟急性缺血性脑卒中急救,规培医师进行角色扮演,将脑卒中救治演练和情景教学融合为一体,更贴近临床实践场景,能充分激发学生的主动性,加深对脑卒中理论知识的理解和静脉溶栓操作的感性认识,提高学生临床思维、沟通技巧和团队合作能力,从而提高急性缺血性脑卒中专业救治能力,为培养合格脑卒中急救医师提供参考.
关键词:脑卒中情景模拟教学规范化培训急性缺血性脑卒中静脉溶栓
论文发表日期:2024-06-20
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:4( 419-422 )
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神经疾病与精神卫生

神经疾病与精神卫生

CSTPCD
ISSN:1009-6574
年,卷(期):2024,24(6)
所属栏目:教学研究