护理专业学生的艾滋病相关知识及其态度的现状调查
高钰琳
陈佩云
1.510515,中国人民解放军第一军医大学2.510515,中国人民解放军第一军医大学
摘要：[目的]了解护理专业学生的艾滋病相关知识及其态度的现状,探讨如何帮助护理专业学生形成对艾滋病病人正确积极的态度.[方法]采用问卷调查法,对护理大专二年级264名学生进行调查.[结果]253名学生的艾滋病知识平均分为0.639分±0.145分.64.8%的学生表示自己感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后能正常生活,99.6%的学生表示将会对感染HIV的亲人给予不同程度的照护,30.8%的学生自愿接受护理任务.[结论]提供系统正确的疾病相关知识和开展护理伦理学教学,可以更好地唤起学生对病人的积极情感、形成积极的态度.
关键词：艾滋病知识态度护理专业学生
分类号：R473.1(护理学)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 478-479 )
英文信息