健康教育对腹腔镜胆囊切除术病人术前焦虑抑郁状态的影响
杨莉
马燕兰
赵莉
戴智玉
王建荣
1.中国人民解放军总医院, 1008532.中国人民解放军总医院, 1008533.中国人民解放军总医院, 1008534.中国人民解放军总医院, 1008535.中国人民解放军总医院, 100853
摘要：[目的]探讨健康教育对腹腔镜胆囊切除术(LC)病人术前焦虑、抑郁状态的影响.[方法]对56例拟行全麻LC的病人给予系统的健康教育,采用综合性医院焦虑抑郁情绪测定表(HAD)和自制的腹腔镜相关知识调查表,分别于教育前后对病人进行调查.[结果]健康教育后焦虑的发生率明显下降(P＜0.05),与健康教育前相比,焦虑和抑郁程度明显减轻(P＜0.05).病人的腹腔镜相关知识也有所提高.[结论]系统的健康教育可以提高病人对腹腔镜相关知识的了解,对减轻病人焦虑抑郁心理具有积极的临床意义.
关键词：健康教育腹腔镜胆囊切除术焦虑抑郁
分类号：R473.6(护理学)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 661-662 )
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