护理本科教育中科研课程开设状况调查
朱丹
刘以娟
1.610041,四川大学华西医院2.610041,四川大学华西医院
摘要： 我国护理本科生的培养目标中要求护理本科生具有科研的初步能力,但并没有阐述具体的要求,这使得护理科研课程的开设和定位存在分歧.为了更好地设置我校护理科研课程,我们于2003年12月-2004年1月进行了护理科研课程的有关调查.现将调查结果报告如下.
机标关键词：护理本科教育护理科研课程开设状况调查scientific research护理本科生培养目标调查结果
分类号：G424.1(教学理论)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 1345-1346 )
英文信息