影响临床本科学历护士职业生涯发展的相关因素
吴蓓雯1
曹伟新2
1.200025,上海交通大学医学院附属瑞金医院2.200025,上海交通大学护理学院
摘要：[目的]通过对护理本科毕业者的调查,探析影响临床本科护士职业生涯发展的相关因素.[方法]采用问卷形式调查上海第二医科大学1999年-2003年护理本科毕业者的个人发展需求、影响个人发展的因素以及个人对自身综合能力和对所在单位的培养、发展与使用状况的评价.[结果]87名从事护理专业相关岗位的本科毕业生中,对自身发展的首位需求主要为护理教育(22.99%)和护理管理(18.39%);对所在单位的培养、个人发展机遇、培养计划的落实及培养与使用状况表示满意的分别占24.14%、32.18%、37.94%、4.60%;影响本科护士职业发展的主要因素有人际关系和沟通能力不良(33.75%),临床经验、知识和技能缺乏(32.92%),医院提供的培养机会少(24.17%),缺乏良性的成长环境(9.17%).[结论]影响临床本科护士职业发展有其内在和外在因素,包括对自身能力的评估和期望值过高;协调和沟通能力有限;缺乏规范有效的培养和使用;缺乏有利成长和发展的良好环境.
关键词：护理本科毕业护士职业发展影响因素
分类号：G64(高等教育)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 315-316 )
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