高职护生冠心病护理课堂教学效果调查
李丹1
苏兰若2
1.110001,中国医科大学高等职业技术学院2.110001,中国医科大学附属第一医院
摘要：[目的]了解高职护生对冠心病护理知识掌握情况,为高职护生的教学计划与实施提供依据.[方法]应用回顾性研究方法,对护理专业2003级123名护生进行问卷调查.[结果]60%以上护生对病人心理、生理知识与治疗护理知识掌握很好,而对病人的生活习惯和预防保健知识掌握不够.[结论]高职教学应强化"以健康问题为中心"的预防保健护理.
关键词：护生冠心病护理教学
分类号：G526.5(中国教育事业)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 397-398 )
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