护理专业价值观研究进展
杨支兰1
李秋萍2
1.030001,山西医科大学2.214064,江南大学
摘要：对护理专业价值观的涵义、培养标准及其相关研究进行综述,提示我国护理教育者、管理者应借鉴国外专业价值观教育的理念和方法,培养护理人员良好的职业素质.
关键词：护理专业价值观培养
分类号：R47(护理学)
资助基金：教学改革项目(Z06)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 568-570 )
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