护生临床实践教学中存在的问题及对策
张培生
吴亚君
1.310012,杭州师范学院护理学院2.310012,杭州师范学院护理学院
摘要： 护理教育必须反映护理学科教育特点,符合护理专业发展趋势、适应社会和经济发展需要.临床护理教学是培养和提高护生综合运用理论知识、培养评判性思维和解决临床实际问题能力的关键环节和过程.本研究通过调查分析护生在临床见习中存在的问题及对策,旨在不断提高护理教学质量,培养社会需求的合格护理人才.
机标关键词：临床实践教学对策临床护理教学培养评判性思维问题能力临床实际临床见习
分类号：G4(教育)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 1528-1529 )
英文信息