国内临床护生综合能力培养的进展
陈英1
沈宏2
1.250031,中国人民解放军济南军区第四五六医院2.250117,中国人民解放军94270部队卫生队
摘要：带教老师在给护生传授职业知识和技能的同时,必须重视护生职业道德教育、情商、临床护理能力、专业发展能力、沟通与合作能力及防范护患纠纷能力的培养,以适应新世纪护理学科发展的新要求.
关键词：护生综合能力临床教学
分类号：R4(临床医学)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2541-2543 )
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