高校护生对校园学习环境满意度调查
李斌
刘革新
1.266021,青岛大学医学院2.266021,青岛大学医学院
摘要： 护理专业院校的学习环境,尤其是人文环境,与护生的学业成就、职业态度和价值观的形成,能力的获得以及将来的职业发展密切相关.因而,有必要了解护生对校园学习环境的感受和满意度,改进其不尽如人意的部分,从而改善护生的学习体验,促进护生的学习和成长.
机标关键词：高校护生校园学习环境专业院校职业态度职业发展学业成就学习体验
分类号：R1(预防医学、卫生学)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 3302-3303 )
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