我国南丁格尔奖获得者与护理学科体制化的关系研究
孙玉芳
段志光
1.山西医科大学,0300012.山西医科大学,030001
摘要：以我国43位南丁格尔奖获得者为研究对象,探讨了他们的成长与护理学专家社会角色的形成、教育专门化及职业化、学术团体、学术期刊、技术创新、行业标准等学科体制化进程的关系,为护理学科今后改革发展和战略管理决策提供重要的参考依据.
关键词：护理学南丁格尔奖获得者学科体制化关系
分类号：R471(护理学)
资助基金：山西省高等教育教学改革工程项目(05190201)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2267-2268 )
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