不同年级护理本科生人格特质调查
唐莹1
张静平2
1.吉首大学医学院,4160002.中南大学护理学院,410013
摘要：[目的]了解不同年级护理本科生人格特质.[方法]分层随机抽取中南大学护理学院2000级-2004级护理本科生共160人为研究样本,采用16PF人格因素问卷进行问卷调查.[结果]不同年级护理本科生9项基本人格因素、5项次级人格因素间差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).[结论]专业教育对护理本科生人格特质形成有影响.
关键词：人格特质护理本科生调查
分类号：G444(教育心理学)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2376-2378 )
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