儿科护士心理健康状况和应对方式的研究
林丽珍1
林晓云2
吴航洲2
吕敏2
1.福建医科大学,3500012.福建医科大学附属协和医院,350001
摘要：[目的]探讨儿科护士的心理健康状况及应对方式,以提高护理质量.[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、特质应对方式问卷(TCSQ),对福州市58名儿科护士及59名普通科室护士进行心理健康状况和应对方式的调查.[结果]儿科护士SCL-90的强迫、抑郁及焦虑因子分高于普通科室护士因子分,差异有统计学意义(P＜0.05);TCSQ的消极应对均分高于普通科室护士均分,差异有统计学意义(P＜0.05);其中,儿科护士工作年限≤5年、＞20年者多采用消极应对方式.儿科护士的SCL-90总均分及部分因子分与消极应对方式均分呈正相关,差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]儿科护士存在一定的心理健康问题,应注重应对方式与心理状态的调整,以提高护理质量.
关键词：儿科护士心理健康应对方式护理
分类号：R471(护理学)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2453-2455 )
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