护理本科护理科研教学方法研究现状与思考
滑霏1
袁长蓉2
1.中国人民解放军第二军医大学(护理系),2004332.中国人民解放军第二军医大学,200433
摘要：综述了案例分析、以问题为基础的教学、循证程序、任务驱动、模拟情境、目标教学等教学方法在我国本科护理科研教育中的实施情况.在理论与实际并重,因材施教实施本科教学;恰当灵活应用教学方法,提高学生的综合素质;创造条件,对学生进行经常性的科研训练;提高教师的学术水平,以科研提高教学质量等方面提出思考和建议.
关键词：护理科研教学方法本科现状思考
分类号：G642(高等教育)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1417-1419 )
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