实习护生在护理操作中遭到拒绝的原因调查与对策
李勤1
李文涛1
殷艳玲2
王飞1
1.吉林大学护理学院,1300212.吉林大学第二医院,130000
摘要： 护理学是一门实践性很强的学科,护生在临床学习的主要途径是实习.通过实习才能增进自己的技术,更好地为病人服务.但很多的实习护生在初步进入临床时,由于操作不熟练[1],未与病人进行有效沟通等[2]原因,很容易遭到病人的拒绝,使其渴求学习与胆怯畏难的心理产生矛盾[3],严重影响了护生的实习情绪和学习积极性,甚至导致身心疾病.就此进行调查,现报告如下.
机标关键词：调查与对策护理操作实习护生原因调查
分类号：G424.4(教学理论)
资助基金：吉林省卫生厅重点实验室科研项目(200669)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2466-2467 )
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