影响本科护生掌握法律知识的因素调查
姚桐
田迎春
纪诚
赵子琦
丁婷婷
1.吉林大学护理学院,1300212.吉林大学护理学院,1300213.吉林大学护理学院,1300214.吉林大学护理学院,1300215.吉林大学护理学院,130021
摘要：[目的]探讨本科护生对护理法律知识的掌握程度.[方法]应用自制的调查表,向在校不同年级本科护生发放调查问卷205份.[结果]不同年级本科护生对护理法律的理论部分识记准确程度不同,对护理法律的应用能力也不同.影响本科护生掌握护理法律的因素主要有兴趣、老师和临床经历,各因素对不同年级本科护生影响程度不同.[结论]应提高本科护生学习法律知识的兴趣,增加课堂教学的趣味性和实用性,增强临床带教老师的法律意识,使本科护生系统掌握法律知识,并能运用法律来保护病人及自身利益,提高护理质量.
关键词：本科护生法律知识影响因素
分类号：G526.5(中国教育事业)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2852-2853 )
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