临床护理路径在脑出血病人健康教育中的应用研究
陈立琴
韩英霞
闫洪泉
葛志红
张更棉
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摘要：[目的]探讨临床护理路径在脑出血病人健康教育中的应用效果.[方法]将91例脑出血病人随机分为两组,实验组采用健康教育路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,对病人接受健康教育效果进行阶段评价.[结果]两组病人掌握相关知识技能和态度行为改变比较差异有统计学意义.[结论]应用临床护理路径可保证健康教育的连续性和完整性.
关键词：脑出血健康教育临床护理路径
分类号：R473.5(护理学)
资助基金：科技计划(200811)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 3228-3229 )
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