概念构图教学法及其在护理教育中的应用
赵燕利
郑州大学护理学院,450052
摘要：概念图是一种在国外特别是欧美国家广为盛行的教学策略,可以切实提高教师的教学效果,有效地改变学生的认知方式,促进学生的意义学习.现就概念图的定义、理论基础、特征、制作方法、作用及其在护理教育中的应用进行阐述,以期推动概念构图教学法在护理教育中的应用与研究.
关键词：概念图概念构图教学法护理教育
分类号：G40(教育学)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1223-1225 )
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