拉玛泽视频教学对初产妇孕晚期心理和分娩方式的影响
罗淑媛1
高玲玲2
孙珂1
李毅1
1.中山大学附属第三医院,5106302.中山大学护理学院,510089
摘要：[目的]探讨拉玛泽视频教学对初产妇孕晚期心理和分娩方式的影响.[方法]选取120位初产孕妇,随机分为两组.干预组除了接受常规的产前教育,在妊娠晚期还接受拉玛泽视频教学的培训,对照组只接受医院常规的产前教育.干预前后采用焦虑、抑郁自评量表进行测试,并统计分娩方式.[结果]干预组初产妇干预后焦虑、抑郁程度比对照组明显减轻(P＜0.01),自然分娩率高于对照组(P＜0.05),由社会心理因素引起的剖宫产率明显低于对照组(P<0.05).[结论]拉玛泽视频教学能够减轻初产妇孕晚期不良的心理应激,促进自然分娩.
关键词：初产孕妇拉玛泽视频教学焦虑抑郁剖宫产
分类号：R473.71(护理学)
资助基金：广东省科技厅社会发展项目(2004B33801001)
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2298-2299 )
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