护理学硕士生学术忠诚及其影响因素分析
孙玫
蒋芬
陈井芳
杨如美
唐四元
1.中南大学护理学院,4100132.中南大学护理学院,4100133.中南大学护理学院,4100134.中南大学护理学院,4100135.中南大学护理学院,410013
摘要：[目的]通过对护理学硕士生学术忠诚的调查,从一个全新的视角探究护理学硕士专业学习现状,寻找提高护理研究生教育质量的突破口.[方法]随机抽取中南大学在读护理学硕士64人,采用研究生学术忠诚量表及其影响因素问卷进行调查,并对其进行统计学分析.[结果]本校护理学硕士生学术忠诚得分较为理想;在研究生学术忠诚各维度中,学术认同得分最高;导师、亚文化、专业因素对研究生学术忠诚有显著影响,导师、专业因素对学术认同有显著影响,亚文化、导师因素对学术努力有显著影响,亚文化、专业因素对学术理想有显著影响.[结论]在护理研究生教育过程中重视研究生学术素养的培养,通过提升导师素质、加强专业建设、营造健康的亚文化环境等环节,实现培养护理专业领域高级专业人才的目标.
关键词：护理硕士生学术忠诚影响因素
分类号：G526(中国教育事业)
资助基金：为中南大学研究生教学改革创新课题(234074333000008)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 597-599 )
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