JCI全员动员教育模式对病人医学应对能力的影响
徐建文
姜秀文
1.上海市杨浦区市东医院,2004382.上海市杨浦区市东医院,200438
摘要：[目的]探讨医疗机构联合委员会国际部医院评审标准(JCI)全员动员教育模式对病人医学应对能力的影响.[方法]干预组利用JCI建立全员动员教育模式进行健康宣教,对照组采用常规教育模式进行健康宣教,比较两组病人宣教前后医学应对能力的变化.[结果]干预组经过全员动员教育模式宣教后病人面对评分明显增加,回避和屈服评分降低,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).[结论]JCI全员动员教育模式可以明显提高病人医学应对能力,有助于病人采取积极应对方式,促进疾病康复.
关键词：医疗机构联合委员会国际部医院评审标准健康宣教医学应对
分类号：R472(护理学)
资助基金：上海市杨浦区卫生局科研基金(200808)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 950-952 )
英文信息