护理博士生读书期间体会与感受的质性研究
刘秀娜1
王仙园2
周娟2
1.中国人民解放军第三军医大学护理学院(管理学教研室),4000382.中国人民解放军第三军医大学护理学院,400038
摘要：[目的]探索护理学博士研究生攻读学位期间的感受及体会,为我国护理学博士研究生教育改革提供借鉴.[方法]对4所院校的7位在读或已毕业的护理学博士研究生进行半结构访谈,将获得的资料进行分析、整理且提炼出主题.[结果]得到了护理学博士研究生在攻读博士学位期间的不同感受、经验和体会.[结论]我国目前的护理学博士教育应在加强与护理实践的联系、科研选题及实施管理、导师队伍建设、教育资源共享等方面进行改革.
关键词：护理学博士护理教育质性研究半结构式访谈
分类号：G642.0(高等教育)
资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目(09-3-101)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1420-1422 )
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