强化基础护理对护生职业认知与情感的影响
李丽1
叶文琴1
李凤萍1
陈淑梅2
1.中国人民解放军第二军医大学附属长海医院,2004332.安徽省淮北市矿工总医院,235000
摘要：[目的]通过基础护理的实习了解护生对护理职业态度的变化.[方法]自行设计一般情况及职业态度调查问卷对我院大专护生155人进行调查.[结果]护生在基础护理实习前后认知评分和情感评分比较差异有统计学意义;护生对护理专业认知和情感与性别、家庭收入、选择职业意愿有关.[结论]基础护理实习后自愿选择护理专业的护生对护理专业有更高的认同;男护生对护理专业的认知不如女护生.
关键词：基础护理护生职业认知职业情感
分类号：G642.45(高等教育)
资助基金：军医大学教育研究课题(JYC2008028)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2368-2370 )
英文信息