授权教育在提高腹膜透析病人依从性中的应用
张慧1
林征2
1.南京医科大学(苏州市立医院),2150002.南京医科大学(南京医科大学第一附属医院),210009
摘要：[目的]探讨授权教育在提高腹膜透析病人依从性中的应用.[方法]选择2006年1月-2010年6月在苏州市立医院接受过治疗的60例腹膜透析的病人,对其实施3个月授权教育,观察教育前后饮食依从性、服药依从性、透析依从性及自我效能感的改变.[结果]授权教育后,60例腹膜透析病人饮食依从性、服药依从性、透析依从性、自我效能感均有明显提高.[结论]授权教育有助于提高腹膜透析病人的治疗依从性,增强其自我效能及自我管理能力.
关键词：肾衰竭授权教育腹膜透析依从性自我效能
分类号：R473.73(护理学)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2456-2458 )
英文信息