护理人员科研成果应用的阻碍因素分析
史宏睿1
程金莲2
1.山西医科大学,0300012.山西医科大学第一医院,030001
摘要：[目的]了解不同背景护理人员科研成果应用阻碍因素的差异.[方法]采用成果应用障碍量表对山西省8所三级甲等医院613名护理人员进行调查,采用SPSS 13.0软件进行统计学分析.[结果]不同背景护理人员护士维度得分差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01),研究维度得分差异均无统计学意义(P＞0.05)；学习过科研课程与否组、不同成果应用态度组环境维度得分差异均有统计学意义(P＜0.01)；学习过科研课程与否组呈现维度得分差异有统计学意义(P＜0.01).[结论]背景因素对护士维度均有影响,对研究维度均无影响,对环境维度和呈现维度的影响各不相同；建议根据护理人员的不同情况,针对性地进行培训、加强交流等可能会更好地减少科研成果应用的阻碍.
关键词：护理人员护理科研成果应用阻碍因素
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1185-1187 )
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