护理本科新生职业认同感的量性及质性研究
李亚玲1
左红霞1
陈琼书2
1.湖北医药学院附属太和医院,4420002.湖北医药学院护理学院,442000
摘要：[目的]探讨护理本科新生职业认同感现状及影响因素.[方法]采用自设人口学变量问卷、自编封闭式护生职业认同感问卷和开放式问卷对143名护理本科新生进行调查.[结果]总体职业认同评分为(3.21士0.46)分,各维度发展不均衡,职业期望最高,职业认知最低；性别、是否独生子女、生源地、择业原因不同程度地影响护理本科新生的职业认同水平.[结论]针对护理本科新生职业认同的特点,因人而异,适时地、个体化地促进其提升职业认同水平.
关键词：护理本科新生职业认同感量性研究质性研究
分类号：G642.45(高等教育)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2133-2135 )
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