自我效能理论与糖尿病健康教育理论的联系及应用进展
边苗苗1
牟利宁2
1.泰山医学院,2500132.山东省济南市中心医院,250013
摘要：对自我效能理论与糖尿病健康教育理论,如健康信念模式、动机访谈技术、跨理论模式、授权教育模式的联系及应用效果进行综述,提出在糖尿病病人教育的不同阶段需结合多种健康教育理论,以提高病人的自我效能水平.
关键词：糖尿病自我效能健康教育行为改变
分类号：R471(护理学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2312-2314 )
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