实习护士元情绪与临床沟通能力的关系研究
潘义英
重庆市奉节县人民医院,404600
摘要：[目的]探讨实习护士元情绪与临床沟通能力的关系,为提高护生的临床实践能力提供科学依据.[方法]运用特质性元情绪量表和护生临床沟通能力测评量表对120名实习护士进行测试.[结果]元情绪均分为(3.45±0.43)分,临床沟通能力均分为(2.57±0.25)分；元情绪3个维度及总均分与临床沟通能力6个维度及总均分均呈正相关.实习护士元情绪为高等水平,临床沟通能力尚且满意.[结论]护理管理者应帮助护生提高元情绪,从而提高其临床沟通能力.
关键词：实习护士元情绪临床沟通能力
分类号：G642.44(高等教育)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 1315-1316 )
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