本科护生对带教教师期望的质性研究
王章安
吴彬
马秋平
1.广西中医药大学护理学院,5300222.广西中医药大学护理学院,5300223.广西中医药大学护理学院,530022
摘要：[目的]了解本科实习护生对临床带教教师的期望,为教学医院培训带教教师提供依据.[方法]采用质性研究中的描述性现象学研究法,对实习护生进行开放式问卷调查和现场访谈.[结果]实习护生对带教教师的期望主要集中于4个主题:期望带教教师热爱临床护理和教学工作；期望与带教教师建立融洽的人际关系；期望带教教师有良好的业务素质和经验；期望带教教师制定合理的带教计划,胜任并能用心教学.[结论]教学医院应通过培训提升带教教师的业务素质,规范带教计划,采取激励措施进一步提高带教教师的工作热情,改革带教方法,并加强带教教师与护生的沟通.
关键词：角色期望本科护生临床实习带教教师质性研究
分类号：G642.45(高等教育)
资助基金：为广西中医药大学2009年度校级教育教学改革与研究立项课题(JW0902)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2090-2092 )
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