长春市孤独症儿童特殊教育社会需求调查分析
李静
王丹洋
马敏
王雪莲
杨丽春
1.吉林大学护理学院,1300212.吉林大学护理学院,1300213.吉林大学护理学院,1300214.吉林大学护理学院,1300215.吉林大学护理学院,130021
摘要：儿童孤独症又称自闭症,是一种儿童广泛性发育障碍性疾病,主要表现为在语言、社会交往、交流以及兴趣行为等多方面的缺陷.1938年,Leo Kanner教授在国际上最早提出儿童孤独症概念并做出系统研究,我国直到1982年才由陶国泰教授首次报告提出.国外早在20世纪60年代就已经对"行为与教育途径的干预(以下称干预)"这一措施进行了有益的尝试,并持科学研究的态度做出系统性报告;而我国在20世纪90年代中期才开始经验式地摸索与模仿.认识的落后,绝不仅仅限于对其医学知识方面的知之甚少,而是对整个体系性质的认识模糊,因此我们需要提高孤独症的社会认知度,加大该领域的研究和社会支持力度.在此背景下,我们开展了此次调查,剖析孤独症患儿教育问题和社会需求.
关键词：孤独症患儿特殊教育社会需求
分类号：R473.72(护理学)
资助基金：为吉林大学大学生创新性试验计划(2012B74249)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 2589-2590 )
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