本科护生实习初期真实体验的质性研究
李宏
杜云海
姜金霞
沈红
1.同济大学附属第十人民医院,2000722.同济大学附属第十人民医院,2000723.同济大学附属第十人民医院,2000724.同济大学附属第十人民医院,200072
摘要：临床实习是护生将理论知识应用于实践的过程,是护生成为合格护士的重要环节,更是培养高素质护理人才的重要手段[1].实习初期的护生,从课堂学习到临床实践,由于外部环境及自身角色的转变,常出现生理、心理上的不适、困惑、压力感等情况.本研究采用质性研究的方法,对我院16名本科护生进行深入访谈,旨在了解护生在临床实习初期的真实体验,为护理教育者制定有针对性的临床带教方案,引导护生顺利进行角色转换,提高临床护理教学质量提供依据.
关键词：本科护生实习初期实习体验质性研究
分类号：G40(教育学)
资助基金：为同济大学附属第十人民医院重点学科资助项目(HZ-2012-003)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2591-2593 )
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