护理本科生积极心理资本与感恩特质的关系研究
张晓彤
刘彦慧
袁春燕
陈冰
徐丽华
佟金伟
1.天津中医药大学护理学院,3001932.天津中医药大学护理学院,3001933.天津中医药大学护理学院,3001934.天津中医药大学护理学院,3001935.天津中医药大学护理学院,3001936.天津中医药大学护理学院,300193
摘要：[目的]调查目前护理本科生积极心理资本及感恩特质的现状,了解两者之间关系,为高素质护理教育提供可行性参考.[方法]采用积极心理资本量表、感恩特质问卷对243名护理本科生进行问卷调查,并对结果进行分析.[结果]护理本科生积极心理资本总分为123.37分±17.08分,其中各维度由低到高分别为韧性(4.23分±0.59分)、自我效能(4.55分±0.85分)、希望(4.96分±0.73分)、乐观(5.11分±0.70分)；护理本科生感恩特质总分为(93.12分±12.93分),其中各维度由低到高分别为消极性维度(3.64分±1.15分)、幸运感/感激维度(4.60分±0.82分)、珍惜维度(5.17分±0.98分)、简单快乐维度(5.26分±1.10分)、回报维度(5.40分±1.09分)；护理本科生积极心理资本与感恩特质呈正相关.[结论]护理本科生教育院校应采取各措施提升护理本科生积极心理资本,从而强化护理本科生的感恩特质及其对社会及其本职工作的积极影响,使护理本科生更好地适应和回报社会.
关键词：护理本科生积极心理资本感恩特质
分类号：R471(护理学)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 2970-2972 )
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