规范化护士培训指导教师现状与培养思路
陈丽1
文华1
陈晨1
佘秋群2
涂素华2
1.泸州医学院护理学院,6460002.泸州医学院附属医院,646000
摘要：[目的]了解四川省规范化护士培训中指导教师任职现状,探索指导教师的培养方向.[方法]采用问卷调查和访谈法对四川省16所医院300名规范化护士培训中指导教师的任职现状进行调查,并与3名省卫生厅护理专干和20名护理负责人进行了访谈.[结果]指导教师总体学历偏低,职称结构以护师和主管护师为主,总体年龄偏小,大多数指导教师无教师资格证书,部分指导教师教学经验不足,参加与教学相关的学习、进修机会少,科研水平低,发表学术论文少.[结论]应提高指导教师综合素质,优化指导教师队伍结构.
关键词：规范化护士培训指导教师现状
分类号：G642.45(高等教育)
资助基金：四川省卫生厅科研项目(20110334)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 3624-3625 )
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